Rendszeresen felmerül a kérdés: miért nem futottak el, miért nem ugrottak a vízbe, ők voltak többen, miért nem izé, meg ilyenek.
Egy vonatot hányan őriztek?
És ott még úszni tudás sem kellett.

Persze.  Elmélet.
Az én generációm, a teljes békében nőtt fel. 
Igazi fenyegetést, legfeljebb néhány újpesti banda jelenthetett pár pofonnal (angyalföldi gyerök vótam)
Tehát, a Duna mellett felnőtt, abban bizony még februárban is úszó (nem önként) kölyökként nekem a dunánakmenés nem a halált jelentette. A Szúnyogszigetnél, számolatlanul úsztunk át.  És vagy öt nyarat végigkajakoztam.  (öt egyesületben... mert a téli edzések kihagyása miatt mindig kirúgtak:-( )

Jahh és Szálka megjegyzéséhez:

Milyen igaza van..
Ha be lett volna fagyva, akkor nem lett volna értelme ott lelőni az embereket ... tehát, akkor folyt a víz.....

Honnan eredhet az a szólás, hogy "megbénulni a félelemtől"?

kis hamis....vagy valami egészen más....
'44 novemberében kezdődtek a kivégzések a Dunánál, viszont a hidat '45 január közepén robbantották a folyóba.

Megúszni nem tudtad volna, bár lehet 50% lett volna az esélyed a túlélésre. Hmm...

Példáúl:-)

Különben én sokszor elképzeltem azt a helyzetet, hogy kikísérnek a dunapartra és felkérnek puskatussal hogy szépen vetkőzzek le és pakoljam le a cuccomat ....    tuti ugrottam volna.
Minimum 50% esélyed van túlélni.  Gondolom nem csak én gondolkodom így.

Hogy tudtak horn gábor szülei gyermeket csinálni, ha már korábban megölték őket?

Valami ilyesmire gondol a szerző??

Országos amnézia

2014.01.04. 12:31 | törökmonika | 421 komment

Címkék: emlék

Honnan jön ez a hihetetlen mennyiségű, tömegű, alaktalan masszányi ostoba?

Azok, akik pontosan "emlékeznek", milyen rettenetes üldöztetésben volt részük a "komenizmusban", akik kicsiny bibliával a hónuk alatt igyekeztek szaporán vasárnap állítólag a templomba, s akiknek az édesanyja a távoli falu verandáján mosolygott a gémeskút mellől, letörölve ezerráncú arcáról az áldott anyaföld porát satöbbi, miközben édesapjuk, a szűkszavú, ám dolgos kétkezi szikáran mindig a magyar igazságot mondta a házi kenyér mellé, akiknek a nagymamája eleve öregen és kontyosan, sütemények gőzében élt, úgy született és úgy is halt meg, igaz imával az ajkán, zokszó nélkül satöbbi?

Honnan?

Hol olvasták ezt a sok baromságot?

Velem egykorú emberek „emlékeznek” tisztán arra, hogy...

Mire is?

Vagy milyen illegális tudatmódosítót használnak?

Milyen „emléke” lehet itt egy fél országnak olyan időkről, amelyek egyrészt nem léteztek, másrészt semmiképp nem élhettek volna bennük életkorukból adódóan?!

Beszélgetek a velem egykorú volt iskolatárssal, egy utcában is laktunk, ismertük egymás szüleit, nagyszüleit, kutyáját, macskáját, most meg mondja nekem, hogy a drága kérgestenyerű édesanyja, az az áldott asszony, hogy az még holtában is az Urat dícséri, hajjj, mennyit dolgozott az kint a földeken.

Nézek rá hülyén, valaki itt teljesen megkergült.

Ez hülye?!

Együtt rollereztünk a lakótelepen, baszki, anyád fiatal volt és a tanácsnál volt irodista, együtt jártak a szüleink bulizni, hajnalig tartott a zenés-táncos ereszd-el-a-hajam a kultúrban, te voltál az, aki apád fiókjából kiloptad és bedobtad a közösbe a pár szál kék Fecskét meg a feketecímkés cseresznyét, mi a fenéről beszélsz te itt nekem az anyaszentegyházról meg a Trianon előtti boldog anszienrézsimről?! Hülye vagy? Hát töriből is folyton bukdácsoltál, viszont baromi jól tudtunk kacsázni a folyóparton és bömböltettük a szalagos magnóról a zenét, amire te úgy emlékszel, hogy tilos volt, mert a komenisták tiltották. Mit tiltottak neked, öcsi? Az ágybavizelést, maximum. Tőlem lejmoltad el az abbás nejlonzacskómat, tőled kaptam a boniemes szalagot, annyira tiltottak, mi?!

Milyen templomba jártál te titokban? Hát együtt lógtunk a játszótéren, ott basztuk az időnket minden vasárnap délelőtt, míg az anyáink – ismétlem: fiatal, nagyszájú, külvárosi csajok – a komjáti-féle zenére sütötték a rántotthúst és boldogok voltak, mert fiatalok voltak, volt lakásuk, munkájuk, milyen lavórban fürödtél te huszadmagaddal, amikor nincs is testvéred?

Hát akkor látott a te anyád földet, amikor apám kiejtette a negyedik emeletről a család egyetlen muskátliját és az pont előttetek ért flasztert.

Téged üldöztek? Ki, kérlek alássan, mesélj már róla többet, mert én csak arra emlékszem, hogy az angoltanár üldözött téged egyszer, igaz, akkor favonalzóval, de az is csak azért, mert nem írtad meg a leckédet és még rendesen be is szóltál neki.

Mi van a nagyanyáddal meg a tornácos parasztházzal? Három utcányira laktak a nagyszüleid, a gyárból mentek nyugdíjba, akárcsak az enyémek, kórusban és felkérés nélkül káromkodtak, nagyapád halat árult karácsony előtt a piacon, úgy vette a szövetkezetben, aztán adta el a későn ébredőknek, nagyanyád meg süteményrecepteket cserélt kötésmintára a prolinegyedben, akárcsak az enyém. Az akkor látott parasztasszonyt, amikor az enyém: amikor lett tévéje.

Hova jártál te? Templomba meg hittanra? Ne röhögtess már, kiscsávó, együtt voltunk úttörők, koriztunk, bicajoztunk és fociztunk, és egyszer nagyon megvertél, mert lestem rólad orosz dolgozat közben. Lófaszt jártál te templomba, azt se tudtad, hol van.

Igen, hallom, hogy várostörténetet írsz és elöl ülsz a templomban, mert téged úgy neveltek.

Kik? Kik neveltek téged ilyenre? Mit ittál? Na, azt nem kellett volna. Szóval szerinted kik?

A szüleid, akik eleve a háború közben vagy utána születtek, akárcsak az enyémek és pont olyan csóró prolik voltak, mint az enyémek? Akiknek '56 is olyasmi volt, mint egy jófajta focimeccs a városszélén, mert kábé annyit értettek belőle? Milyen emlékekről beszélsz te? Anyádék gyerekek voltak, te nem éltél, ne könnyesedjen be nekem a szemed, vagy ha igen, sirasd meg Dózsa Györgyöt is, oda járt a hatodik cébe, tavaly vitte el az infarktus, egy évvel fiatalabb volt nálunk.

A Kovács, na látod, az parasztgyerek volt, úgy költöztek városra. Abból állt az egész sulis programunk, hogy röhögtünk rajta, biztos kapát tartogat az iskolatáskájában. Ne gyere nekem a cicomás vidéki nosztalgiáddal, mert még az osztálykirándulásokon is nagyokat köptél ha láttad a Budapest vége táblát, és Újpestről bebuszozni a Keletiig még a mai napig kihívást jelent és túrát.

Pontosan emlékszel, honnan jöttél, mi? És most nosztalgiázol.

Szólt már neked valaki, hogy kéne valami emlékezetjavítót szedned?

Nagyanyád, ha élne még szegény, az enyémmel együtt úgy vágna szájon, ha jönnél neki Horthyval, mint fénykorodban.

Amire nem emlékszel.

Petrás Mária bűne: Wass Albert és Bakay Kornél
Íme a "visszataszító figurák", akikkel az énekesnő "közösködött".
Valamint a cikk az igazságról.

https://kuruc.info/r/6/147510/

Hááát őő írta, hogy elsőre meredeknek hat majd:-)

Jézusom! Ne már! (még, hogy a jobboldal szövöget összeesküvés-elméleteket) Ilyen helyzetekben kizárólag a szakértők, méghozzá: elismert elemzők, biztonságpolitikai koponyák mondataira szabad időt szánni, kizárólag a tényekre szorítkozva, politikát csak történelmi aspektusból figyelembevéve. A fenti elemzés: értékelhetetlen, elégtelen. Sőt: Káros. Mindannyiunkra nézve. 

Az olasz, macedón, szerb, cseh, görög, stb. kormányok is csak a piszkos ügyeik miatt fújják fel a migráns kérdést értjük! (de nem hisszük)

Kétszázan kérdezték, hogy mi – szerintem – a migráns megoldás?

2015-08-26Shepherd szerint...42

Előre bocsátom, hogy amit leírok elsőre nagyon meredeknek hat majd, de aztán ha valóban végigolvasod, akkor talán – hangsúlyozom: talán, érthetővé válnak azok az érvek és indokok, amiket felsorolok az elképzelés mellé.

Ezt az elképzelést a kérések miatt vetem papírra. Eddig ezzel nem foglalkoztam komolyabban, lévén szorosan nem kapcsolódik a 42 napi munkájához…

 

 

Shepherd szerint a feladat megoldása.

1. Mielőtt belemennék az ötletbe, szeretnék rámutatni egy folyamatra, ami elmeséli, miért érzem és éreztem, hogy ez egy kormányzati gumicsont is, nemcsak egy gigantikus feladat.

a. A kormány (Fidesz) idejében megkapta a nemzetközi jelentéseket. Pontosan és adatszerűen tudta mire lehet számítani, ennek milyen bel, és külpolitikai következményei lesznek és lehetnek. (Egy átlagos elemző is képes erre nézve hat, nyolc forgatókönyvet kreálni, egy hét alatt, hogy mit is kell tenni, reagálni.)
b. A kormány ismerve a lehetőségeket nem az ország gazdasági, etnikai, vallási, társadalmi kétségeit rendező  elképzelésekre tette a hangsúlyt, hanem azokat a forgatókönyveket helyezte előtérbe és alkalmazta, amelyek a brókerbotrány kapcsán felszínre kerülő, kormányzati érintettséget, elfedhetik. (Mint közismert, a rendelkezésre álló információk szerint az MNB, Szijjártó, és Orbán is érintettek lehetnek. Ez persze felvetés, jelen esetben sem vádként, csak a rendelkezésre álló médiainformációkként említem meg.)
c. A megoldási alternatívák komplex kidolgozását nem előzte meg szakmai felderítés. (Erre nézve később kitérek, mit kellett volna tenni). Lehet, hogy volt hírszerzési háttér, de a kapott információkat alapvetően elterelésként használva, nem migrációról, hanem bevándorlásról kommunikáltak, holott ez a két fogalom alapvetően eltérő. Eleve hamis az a kép, hogy valaki, Afrikából, és a közel keletről, Magyarországot szemeli ki úti-célnak bevándorlási céllal, a közismertebb és elérhetőbb és számukra ismertebb Görög, Török, Macedón, Bolgár, vagy a gazdaságilag erős épp ezért közismert Francia, Német, Holland, Belga, Olasz, Angol, stb. területek helyett. Még kevésbé elfogadható és értelmezhető józan gondolkodással, hogy egy kevéssé ismert országba – nálunk- milliók akarnak letelepedni. A kormány pontosan tudta és ma is tudja, hogy a migrációt tekintve, hazánk tranzit ország, azaz rajtunk „csak” áthalad a menekülthullám.
d. A Fidesz – mint minden egyéb esetben is, nem azt a megoldást kereste, ami stabilitási, gazdasági, geopolitikai szempontokból ésszerű, hanem egy olyat, ami egyfelől elfedi az ügyeiket, másfelől relatíve gyorsan, kis befektetés mentén, gyors pénzmozgást generál, valamint fenntartja annak látszatát –  a mind szűkülő támogatói és szélsőséges köröknek – hogy a helyzetet szigorúan és gyakorlatiasan, kezeli. Azaz  ellenségesen. Harciasan. Így rövid idő alatt három erős kampányt tudtak lefolytatni – levélkonzultáció, plakátkampány a migráció ellen, plakátkampány a gazdasági stabilitás mellett. Ezzel egyfelől potenciálisan elterelték a figyelmet a bróker és egyéb botrányokról, másfelől új ellenségképet kreálva a menekültekből, azokat bevándorlónak állították be, harmadsorban az ellenségképet gazdasági pozícióerősítésre használva, a menekülteket, a magyar munkahelyekre veszélyeseknek mutatták.
e. Magyarország az elmúlt évek kiélezett hatalmi harcai, és az állandó ellenségkreálás okán, nyitottá vált bárkit potenciálisan ellenségnek tekinteni. A kormány-hű emberek bárkit készek és képesek gyűlölni, megvetni, megalázni, akik a médiakampányokban elhitetett gazdasági eredményeket, csak a legcsekélyebb mértékben is kétségbe vonja. A gazdasági sikerkampánynak, és a kormány agymosásának be nem „dőlő” rétegekre pedig a nemzetközi terrorizmus és a migránsok személye közé feszített médiapárhuzamok tették meg a hatásukat. Így kialakult egy jelentős, amúgy kormányellenes kör, akik készek és képesek voltak a médiában látott, erőszakoskodó idegenek viselkedését, valamint a műemlékeket leromboló, embereket lefejező terroristák személyét összemosni, és azt a teljes menekülttársadalomra, mint általános viselkedési modellt elfogadni. Azaz a Fidesz képes volt elhitetni milliókkal, hogy voltaképp minden menekül:
– potenciálisan terrorista.
– potenciálisan bűnöző
– potenciális álláskereső
f. A kormány felismerve ennek a modellnek a hasznát, erre tett fel mindent, és elindított egy jól kommunikálható, a félelemre épített beruházást, ami sokba kerül, felveti egy csomó gyanús esemény lehetőségét, azaz kész és képes egymaga olyan médiafigyelmet lekötni, hogy a magyar társadalom majd egésze, pro és kontra véleményformálóként lépjen fel. Ezzel a Brókerbotrány illetve az azt megelőző kitiltási, áfa, stb. botrányok teljesen és tökéletesen feledésbe merültek. Ugyanakkor, mert a kormány pontosan tudja, hogy nem vagyunk bevándorlási célpont, azaz csak át akarnak rajtunk haladni a menekültek, nem kell ennek igazi akadályt teremteni! Azaz a kormány megépített egy olyan elterelést, ami pénzt hoz, nem akadályozza meg a menekülteket, ugyanakkor gyűlöletet és ellentéteket szít a teljes magyar társadalomban.

2. Konklúzió

a. El van fedve rengeteg botrányos Fidesz ügy.
b. A társadalom teljesen megosztott, és a gyűlölet határozza meg.
c. Megérkeztek a migránsok és nem rendelkezünk kidolgozott, és hatékony tranzitmódszerrel.
d. Pénz folyik be folyamatosan a pártkasszába.
e. A menekültek könnyedén átléphetik a határt.
f.  A civilek végzik azt a munkát, amit a kormányzatnak kellett volna, azaz a civilek nem tudnak a kormány ellen szervezkedni.
g. Az ellenzék ismeri a teljes eljárást és asszisztál hozzá.
h. A szélsőséges indulatok a magyar társadalom egészében megjelentek.
i.  A magyar társadalom megfeledkezett megint pár-százmilliárdról.
j. A magyar társadalom nem látja a logikai ellentmondások, és a valóságot, mert nem is akarja látni.

Mit kellett volna tenni, ha nem lett volna elfedni való probléma.

3. Nemzetközi kapcsolat

a. Az útvonalon érintett országokkal átfogó szakmai rendszerben előszűrni a menekülteket. Így lehet felkészülni, milyen társadalmi, szociális, vallási, stb közösségek képezik a migrációs hullámokat, így azokra készülni lehet.
b. Nyelveket beszélő kísérőket (Információs ember) a terepen mozgatni. Ezen személyekről a menekülteket tájékoztatni kell olyan módon, hogy tudják, mi a személyek feladata. Így közvetlen közelről a csoportokon belül lehet hatékonyan felkészíteni a menekülteket arra, hogy mire számítsanak, mire kell, készüljenek, és mit kell majd tenniük, merre kell haladniuk, illetve milyen eltérő kulturális, vallási, szociális különbözőségekre kell, felkészüljenek. Ezek az emberek kifejezetten mozgó információs központok, a vonatkozó háttérrel: Gépkocsi, műholdas telefon, tolmácsok, Internet…
c. Papírtájékoztatás. Egyszerű, kép információk, térképek, alapvető szavak, szokások, elvárások. Módja hasonló a repülőgépek utas tájékoztató rendszeréhez. Igény szerint komplex írásos anyagok elérhetősége, kiszórva, vagy kihelyezve, esetleg az Információs egységeken keresztül.
d. Online platform, multimédiás appokkal, nyelvi környezetben, térkép, és egyéb alkalmazásokkal. Komplex és nyelvi környezetű szolgáltatásfelület, amit mobiltelefonon is el lehet érni.
e. Kiemelési eljárás, halmozottan hátrányos, beteg, sebesült, egyedüli, kiskorú, stb személyeknek, akik élete veszélyben van, vagy mások életére nézve veszélyforrások – pl: betegséghordozó. Mobil orvosi egységek, és szűrőállomások használata. Módszer a b. pontban felvezetett módon, csak Eü szempontrendszerek mentén.
f. Titkosszolgálati módszerekkel, beépített személyek, és alakulatok mozgatása a tömegben, átfogó hírszerzési céllal. Megfigyelés, adatgyűjtés, kapcsolatrendszer vizsgálat, fegyver, stb viselet felderítés, adott személyek felderítése, szemmel tartása, követése, kapcsolatrendszereik felderítése, stb.

4. Határ közeli, határ menti kapcsolat

4.1. Vizsgálati rendszerek a határátkelőhelyeken.

a. Jelzőrendszerek kihelyezése, nemzetközi jelzésekkel. Eligazítási pontok, útvonal információk, állandó tolmácsállomások.
b. Tábori korház egységek.
c. Tábori rendőrségek, vám és pénzügyőrségek.
d. Elhárítás és titkosszolgálati egységek
e. Nemzetközi kapcsolatok kirendelt, fedett bázisai. Itt kifejezetten a hazánkba delegált követségek tábori kirendeltségeiről beszélek
f. Kijelölt határátkelőhelyek és átkelési pontok, pihenőkkel, elkülönítővel, vizsgálókkal.
g. Tábori börtön.
h. Tábori imahely, minden ismert vallásnak.

4.2. Határátlépés.

a. Teljes körű adatrögzítés. Fénykép, újlenyomat, ha vannak papírok azok másolatai.
b. Átmeneti dokumentumok azonnali kiadása. A személyazonosság bizonylatolása biztonságot nyújt.
c. Általános orvosi felülvizsgálat és kezelés.
d. Tranzit elhelyezés azonos vallási, etnikai közösségekben. Ezen közösségeket külön, de egymás közötti átjárhatósággal kezelve.
e. Élelmezési rendszerbe illesztés.
f. Komplex és teljes körű célelemzés, azaz hova tart, mit szeretne, mit keres, mik a céljai, mi a képzettsége (azt miként tudja igazolni?) milyen nyelveket beszél, kik az ismerősei Európában (kapcsolatfelvétel biztosítása). Ha a kapcsolat él, a már közismert eljárásban státuszt kaphat.
g. Általános megjegyzés:
A menekülteknek mire a határra érnek már ismerniük kell, mire számíthatnak. Például aki nem átkel a határon, hanem engedély nélkül lép be, az, büntetést von maga után. Aki belép az, részt vesz a komplex és átfogó segítségnyújtásban.

4.3. Szállítás a határról a körletig.

a. Busz – célra használt, ellenőrzött útvonalon, védett (fedélzeten és követve. Nem tőlük tartva. Rájuk vigyázva.)
b. Vonat – Akár a busz. Megközelítése Busszal, illetve elhagyását követően Busszal.
c. Honvédségi jármű – teherautó, teher, és bizonytalan eredetű tételek, veszélyes, vagy annak tekintett tárgyak.
d. Légi-szállítás – orvosi, kiemelt személy, vészhelyzeti esemény.
e. Vegyes, tervezett és szervezett módon.

5. Körlet – Feladatzóna

Na ha eddig eljutottál, akkor egyfelől látod, miért tette a kormány azt, amit tett, és mi az, amit nem tett meg, pedig lehetősége és eszközei megvoltak.

A körlet nem más, mint maga az, az ötlet, ami úgy vélem az európai menekültkérdés egyik kulcsmegoldását biztosíthatja, és jelentős gazdasági, politikai potenciál rejtezik benne, amihez minden nemzetközi szakmai, erkölcsi, szociális, politikai, és ami a legfontosabb anyagi támogatást megkaphatnánk. Ez persze fikció, de azt gondolom, érdemes elgondolkodni rajta.

A nemzetközi menekülttáborokkal az a probléma, hogy céljaikat tekintve nincs jövőképük. Azaz olyan, mint egy állatmenhely. Étel, víz, szállás. Egy emberi lénynek ez nem elég. Emiatt néznek ki a nemzetközi menekülttáborok úgy, ahogy és nem úgy, mint egy egyetemváros.

Egy XXI. századi menekülttábor szerkezetének olyannak kéne lenni, mint egy kampusznak. Szabadság és kötelezettség egy helyen.

5.1. Célok.

A menekülteknek érteniük kell, hogy Európa nem zárt. Csak vannak feltételek, aminek meg kell felelni. A jelen rendszerekben a menekülteket ki akarják vonni a rendszerből, holott már benne vannak. Képzeljük el, hogy előrehaladottan rákosok vagyunk, de nem veszünk erről tudomást. A probléma orvoslása nélkül biztos a halál. Épp ezért a feladatzóna első lépése: Legyen céljuk. A cél nem a jobb élet, a sok pénz, a létbiztonság, mert ezek nem járnak, ezek elérhetőek. Teljesítményhez kell párosítani őket.
A cél lehet a nyelvismeret, kulturális felzárkózás, szociális rendszerek megismerése, technikai felzárkózás, tanulás, képzés, szakma, azaz:

ISMERETANYAG MEGSZERZÉSE, ÉS ERRŐL TANUBIZONYSÁG TÉTELE. A MIGRÁNSOKAT NEM “CSAK” BEFOGADNI KELL, HANEM TANÍTANI, KÉPEZNI, OKTATNI.

Ha úgy tekintünk rájuk, mint potenciális európai állampolgárra, aki ezért tenni akar, akkor ez egyfajta oktatási programként funkcionálhat, azaz a menekülteket szó szerint át kell képezni európai emberré.
Ez ma Európa egyik elsődleges prioritást élvező programja lehet, amire hazánk egymaga talán nem is képes, így vélelmezhetően határon átnyúló programként, mintegy tízéves feladatként kell tekinteni erre.

5.2. Eszközök.

Bár a mendemondák arról beszélnek, hogy a menekültek gazdagok, fogadjuk el, hogy nincs meg minden eszköz a cél eléréséhez. Biztosítani kell azt, amit egy tanuló is megkap, ha kollégiumban él.
Minta legyen az egyetemi tanuló, aki szállást kap, oktatást, alkalmasint élelmezést, és ha előmenetele engedi, ösztöndíjat. Módja van munkát keresni, és abból keresményre szert tenni. (később rátérek, hogyan lehet kétmillió embernek munkát adni.)
Az eszközök egyszerűek. Nem kell mindent alanyi jogon adni, csak azt, ami létfontosságú. Egyszerű ruházat, étel, ital, szállás, tananyag. (vallás, felekezeti, etnikai szokások figyelembevételével).
Fontos rámutatni, hogy az európai normák milyen viselkedést követelnek meg. Aki ezt nem tartja be, az kitoloncolható. (Kollégiumi, egyetemi norma).

5.3. Mit tanul.

Alapképzésként a célzóna és a helyi nyelvet. Ezen túlmenően a saját szakismeretét nyelvi szinten. Ha nincs képzettsége, akkor választott szakmát.
A tanulás olyan rendszert ad, ami kitölti az időt, és meghatározza a lehetőségeket. Mivel egy felnőtt ember gyakran nem tud úgy tanulni, mint egy gyerek, elsősorban gyakorlati képzést kell adni.
A gyakorlati képzésért levonva a fenntartási költségeit, pénzhez jut, melyet úgy kezel, ahogy kezelni akar.

5.4. Miből él.

A tanulás idejét önmaga határozza meg. De mivel pénzre van szükség, dolgozni kell.
Épp ezért a menekültekre ipart és gazdasági potenciált lehet építeni, hiszen olcsó, könnyen elérhető, részmunkaidős, betanítható, futószalag munkások, akár millióiról van szó, ami jelenleg az egyetlen versenytársa lehetne az Ázsia olcsó munkaerőnek. Az európai gyártókapacitások ilyen munkaerő feltételek mentén, strukturális alapokon szervezhetik önmagukat át, így a menekültek rövid (néhány éves) időintervallum alatt, gazdasági alapon képesek önmaguk fenntartására, olyan módon, hogy az, hazánknak minimum 3%-os GDP növekedést okoz. Évente.
Ne feledjük, hogy a képzési rendszer és a gazdasági fejlesztés generálta beruházási tömeg (építő, szakipar, energetika, stb.) potenciálja itt csapódik le elsődlegesen. (Mennyit kell építeni egymillió ember ellátásához? Mennyi élelmiszert kell előállítani? Ez egy új – európai – Dubai! Csak nem látjuk.)
Mivel ez egy összeurópai probléma, de ugyanakkor Európának ez lehetőség is, nem csak átok, megfelelő szakkommunikációval, a teljes finanszírozást az európai közösség, valamint a gazdasági befektető körök el tudják vinni. hatvanmillió potenciális adóalany megjelenése az európai pénzügyi rendszerben, maga a lehetőség.

5.5. Mennyien és miként.

Hogy világos legyen miért nem, kell tartani akár ötmillió letelepedőtől, azt egyszerűen világítom meg. Hollandiában, fele ekkora területen, másfélszer ennyien élnek, kétszer ilyen jól. Hollandiában. (41500 km2-en, 16,8 millió ember él. Hazánkban lassan csak kilencmillióan élünk, 93000 km2-en.)
A magyar mezőgazdasági potenciál újraértelmezésével, az olcsó, egyszerűen alkalmazható, munkaerővel, alapvető agrárrendszereket lehet újrastrukturálni.
Hazánk agráradottságai kiemelkedők. Ha a jelenlegi agrárstratégiát felülvizsgálva, új irányokat veszünk célba, újabb fejlődési alternatíva áll előttünk.

5.6. Miért jó ez a hazai munkavállalóknak

Több oka is van, csak párat emelek ki.
a. A közalkalmazotti szféra az adminisztráció miatt növekedni kénytelen. A gazdasági potenciál növekedése miatt ezen állások bérnövekményre tehetnek szert.
b. Új szakmai kihívások, az oktatás, átképzés, átszervezés, logisztika, várostervezés (élniük kell valahol) városépítés, infrastruktúraépítés, ellátórendszer, kereskedelem, élelmiszerellátás, kiskereskedelem, szállítmányozás… BÁRMI terén, lévén itt vagyunk. Ez, versenyelőny.
c. A többletforrások hatást gyakorolnak az egészségügyi és szociális rendszerekre, azok bérnövekményével…
d. Vajon mennyi lehet hárommillió ember adópotenciálja?
Folytassam?

5.7. Biztonság.

Oda megy, úgy megy, ahogy akar, az ország közigazgatási határán belül. Olyan státusza van, mint egy magyar állampolgárnak, csak nincs véglegesítve, nincs szavazati joga. Ez egy tartózkodási engedély. Utazhat, nyaralhat, illetve ha képesítése engedi, munkát vállalhat, ha azt a NAV jóváhagyta, bejelentett. Egyéb esetben kitoloncolás.
Ha úgy távozik az „egyetemvárosból”, hogy lakhelye, tartózkodási helye, munkája nem azonosítható: kitoloncolás.
Nem kötelező tanulni, de beilleszkedni bárkinek van módja. Most is van honosítási eljárás.

6. Összegezve.

Én azt képzelem, hogy hatvanmillió “menekült” a hétszáznegyven-milliós Európának most úgy kell mint egy falat kenyér.
Európa lakossága elöregedett, így olyan gazdasági alternatívára van szükség, mely kész és képes kitermelni a nyugdíj-javakat.
Az olcsó Ázsiai termelőpiacok Európába “emelése” átrajzolhatja a világ jelenlegi gazdasági berendezkedését. Ez felmérhetetlen gazdasági és erőforrás potenciál, amit nem akarunk észrevenni.

Hazánk lakosságának és politikai elitjének ki kell lépnie  komfortzónájából, és más, új megvilágításban szemlélni az eseményeket. 

Két óra alatt ennyire jutottam.
Vajon két hónap és egy professzionális csapat mire lenne képes?

Szerintem kiskorút nem lehet büntetni, így táborba zárni se.
Valahol el kellene helyezni.
Állami gondozásba szerintem külföldit gyereket nem lehet venni, bár ezügyben csak tippelek.

Miért, otthon mit kezdenek velük?

Tanulni hasznos dolog, követni  viszont lehetetlen.
EU-ba lépéssel elfogadtunk bizonyos szabályokat, kötelezettségeket.
Izraelre gyakorlatilag azok a nemzetközi kötelezettségek vonatkoznak, amelyet ők is akarnak, hogy vonatkozzon.
Érdekérvényesítő képességünk meg se közelíti az övékét.
Hát, ez van.

A gyerekekkel viszont kell valamit kezdeni, amíg apu-anyu a lágerben dolgozik...

Tanulni, tanulni, tanulni...

Ahonnan beléptek.

Sehogy. Ha visszajön, megy autópályát, vasutat, gátat, víztározót építeni.
Semmit, azokat is kibaszom.
150 ezer körül. Miért kellene börtönbe zárni? Munkatábor, fölépítik maguknak a körleteket.

Hová küldöd vissza őket?
Hogy akadályozod meg, hogy újra visszajöjjenek?
Mit csinálsz a gyerekekkel?
Nem tudom, hány százezer jött eddig idén, börtöneink kb. 130%-os létszámmal működnek jelenleg nélkülük is.

Hogyne lenne más megoldás!
Amelyik jogellenesen lép be, azt rabosítani és véglegesen kitiltani az EU teljes területéről.

Ilyen kurva egyszerű - lenne.